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CONAPRED - Documento - Legislar sin discriminaci髇 03: Educaci髇 inclusiva
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Ediciones Conapred

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Legislar sin discriminaci髇 03: Educaci髇 inclusiva

Autor: Consejo Nacional para Prevenir la Discriminaci髇.
A駉: 2013.
Clasificacion: Ediciones Conapred
Grupo en Situaci髇 de Discriminaci髇: Ni駉s y ni馻s
Colecci髇: Legislar sin discriminaci髇.
Edici髇: 2013. M閤ico, D.F., M閤ico: Conapred, 2013. p. 176. ISBN: 978-607-7514-78-7 (Colecci髇). ISBN: 978-607-7514-82-4 (Educaci髇 inclusiva).
Archivo: LSD_EducacionInclusiva_Tomo_III.pdf abre en nueva ventana
Sinopsis:

Portada del libro.Por comunidad educativa debe entenderse la multiplicidad de agentes que intervienen en la educación del niño o la niña, dentro y fuera del entorno escolar. Los agentes de mayor influencia en la educación básica son los padres y madres de familia o tutores y tutoras, y los profesores o profesoras, aunque la comunidad educativa también comprende a toda persona o institución no gubernamental que esté interesada en el desarrollo de la educación en una escuela o comunidad en particular.