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CARMEN BUSCA Y ENCUENTRA - CAPÍTULO 12 DE LA SEGUNDA TEMPORADA DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA.

Fecha de Publicación: 2014-02-25
Descripción:

Carmen, una niña de Kipatla, descubre que en el pueblo hay una misteriosa señora "de gorra azul" a la que nadie le habla y que por igual, nadie la conoce. ¿Qué misterios guardará la enigmática señora?



EQUIPO DE FÚLTBOL CHESEA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN Y EL RACISMO

Fecha de Publicación: 2014-02-23
Descripción:

Campaña contra la discriminación y el racismo impulsada por el equipo inglés de fútbol Chelsea. Febrero 2014.



EL TALENTO DE CRISTINA - CAPÍTULO 01 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA .

Fecha de Publicación: 2013-02-12
Descripción:

El eje es la condición de las etnias, específicamente niños y niñas, que sufren exclusión a causa de sus costumbres y lengua. El acento positivo subraya la convivencia, igualdad y no discriminación entre jóvenes de distinta educación y culturas.



MEDIA TORTA PARA LUPITA - CAPÍTULO 02 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA .

Fecha de Publicación: 2013-02-11
Descripción:
Aborda la problemática de los niños que viven con VIH, particularmente en el terreno escolar. Muestra el rechazo y la exclusión de que son objeto los pequeños que enfrentan esta situación y sus familias, quienes deben luchar contra la ignorancia, el prejuicio y el estigma que suele conllevar la enfermedad. También muestra que hay soluciones legales, culturales e informativas para combatir el problema.


GABY, CHICLES DE CANELA - CAPÍTULO 03 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA .

Fecha de Publicación: 2013-02-10
Descripción:
Se enfoca a la discriminación que sufren niñas y niños por parte de sus padres en casos de explotación económica infantil, lo que implica negación de sus derechos -como el derecho a estudiar- consagrados en la Convención de los Derechos de los Niños de Naciones Unidas, especificados en 54 artículos.


NADIA, GATOS Y GARABATOS - CAPÍTULO 04 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA .

Fecha de Publicación: 2013-02-09
Descripción:
Aborda la discriminación a adultos mayores, en especial el grave problema de desempleo que sufren por su edad debido al rechazo hipócrita de empleadores, que les niegan su derecho al trabajo sin justificación real.


LOS TENIS DE CARLOS - CAPÍTULO 05 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA

Fecha de Publicación: 2013-02-08
Descripción:
Se expone el problema de la discriminación por condición socieconómica. Carlos sufre los desprecios que, por ser pobre, padece por parte de algunos compañeros de escuela. Aunque encuentra un ambiente más amigable en Kipatla, no falta quien pretenda hacerlo menos por no tener dinero para ciertas cosas. Carlos demuestra carácter ante esta situación.


PARA MAS SEÑAS, LAURA - CAPÍTULO 06 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA

Fecha de Publicación: 2013-02-07
Descripción:
Toca problemas que viven las personas con discapacidad auditiva, en especial niños y niñas en la escuela. Expone la existencia de la Lengua de Señas Mexicana como un idioma para la comunicación que puede ser aprendido por todos los miembros de una comunidad.


MATÍAS EN SALTO MORTAL - CAPÍTULO 07 DE LA SERIE INFANTIL KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA

Fecha de Publicación: 2013-02-06
Descripción:
Presenta el caso de un niño que, al haber estado cerca de la explosión de un tanque de gas, ha quedado marcado con cicatrices muy visibles, por lo que sus compañeros lo tratan como una persona diferente y le ponen motes degradantes. La discriminación por apariencia física es muy frecuente y sus consecuencias son sumamente nocivas para un chico. Este cuento nos narra como resuelve Matías el problema.


TERE, DE SUEÑOS Y ASPIRADORAS - CAPÍTULO 08 DE LA SERIE KIPATLA - CON LENGUA DE SEÑAS MEXICANA

Fecha de Publicación: 2013-02-05
Descripción:
Con una composición escolar, Tere explica lo que le gustaría ser de grande, pero así como recibe la felicitación de su maestra, en casa encuentra el rechazo de sus padres, especialmente del papá. Se trata del tema de la discriminación a la mujer, que se presenta desde la infancia dando preferencia a los varones e impidiendo a las niñas continuar con sus estudios, por lo que quedan relegadas a quehaceres domésticos. se trata de transmitir a los menores la idea de igualdad de género.


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